湖南：讓博物館“火”起來“活”下去

今年5月18日是第42個國際博物館日，主題為“超級連接的博物館：新方法、新公眾”。節日前后，國內博物館紛紛推出免費開放、特色展覽等活動，吸引各界關注。

自2014年習近平總書記提出“讓文物說話、把歷史智慧告訴人們，激發我們的民族自豪感和自信心”“讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”以來，各地在習總書記的號召下，積極探索活化博物館的方式方法，讓博物館越發有新意，有活力。湖南省幾家博物館在舉辦特色活動、打造智慧旅游等方面進行了積極探索，為業界提供了參考樣板。

讓更多青少年“走進來”

5月13日，湖南長沙博物館主辦的“如果文物會說話·我是小小講解員”活動在該館多功能廳舉行決賽。

數十名小學生將屈原、銅官窯、西漢龍鳳紋玉佩等晦澀難懂的歷史文物極具創意地通過舞蹈、話劇、小品、脫口秀、書法、服裝秀等形式表現，令現場觀眾掌聲不斷。當天評選出的20名小學生接受長沙市博物館的專業培訓后，被授予“小小講解員”上崗證書，于“世界博物館日”當天正式上崗。

據悉，該比賽內容為講解湖湘本土文物，講解形式不限，活動自4月22日啟動后，僅僅一周時間就接到了長沙市30余所學校近4000名學生報名。

長沙博物館館長王立華表示，活動旨在讓每一個青少年都可以在博物館獲得一份珍貴的美育、德育教育，并在校園里繼續傳遞，讓更多孩子全身心沉浸到湖湘文化和中華文化的世界中，成為中華傳統文化傳承的接力者，“活動讓學生們通過講述文物故事、吟誦經典詩詞、演繹歷史故事等加深對優秀傳統文化的了解、認同和熱愛。”

據了解，長沙博物館不僅有“小小講解員”等體驗活動，還與金鷹955電臺合作了《如果文物會說話》音頻節目;從4月起，長沙博物館“移動展覽”和知識講座每周走進一所小學，讓學生不出校門就能接受身臨其境的傳統文化教育，目前開設了博樂園哇哦、博物館兒童展覽專場參觀、穿越小達人、陶瓷主題展廳參觀研學線路、穿越長沙歷史課堂等教育項目。去年，長沙博物館被評為全國首批中小學生研學實踐教育基地。

4月中旬，都司街小學春季德育基地節活動在衡陽市奇石博物館展開，學生們開展了以“傳統助君明志科普啟智未來”為主題的研學活動，茶藝館、地質館、主展覽區的“滿漢全席宴”前圍滿了好奇的小學生，大家邊游玩邊了解科普知識和民族傳統文化。

一名帶隊老師說，此次研學之旅給孩子們留下了深刻的印象，大家學到了許多課堂上接觸不到的知識，受益匪淺。

“智慧化”讓文物“立體化”

隨著科技日益進步，不少博物館開始嘗試科技帶來的文物展示“新方法”。

在衡陽市奇石博物館地質科普館，游客可以模擬礦工體驗尋找珠寶、礦石，與智能機器人互動，還可以觀看3D電影等，在立體感十足的博物館中開啟奇妙之旅。

長沙博物館新館于世界博物館日當天開展，多種技術手段的運用為博物館贏得了超高人氣。

據介紹，新館在打造過程中充分考慮觀眾的需求，對場館公共空間實施免費無線網絡全覆蓋;建設人流量監控系統，對在館人數進行實時更新和提示;采用智慧筆、智能導覽機、官方微信導覽和AR互動等多種導覽方式，為積累大數據、改進服務質量提供依據;打造全景漫游虛擬展廳，使展覽永不落幕等。

智慧導覽系統充分整合展廳地圖、文物信息，提供智慧化服務及博物館后臺一體化管理等，在為觀眾提供導覽服務的同時，抓取觀眾的參觀路徑、興趣點等信息，讓游覽更加豐富、便捷。觀眾還可以通過觸摸屏或者智能終端查看自己的參觀軌跡、文物展品數字化展示、地圖導覽等信息，并對自己感興趣的內容一鍵收藏;系統后臺對觀眾在館內活動的各類信息進行精細統計與分析，為后續改進展覽等提供依據。

長沙博物館新館還引進了“云觀博AR智慧導覽”系統，該系統是國內首款基于AR技術的全博物館領域應用軟件，觀眾只要拿起手機掃描文物，就能收看3D解說，讓普通的講解也變得立體、有趣。

長沙博物館虛擬展廳建設則以UE4游戲引擎、WebGL和HTML5等技術為支撐，采用漫游仿真參觀和交互式探索等方式，融合展廳漫游、三維展品、語音導覽、圖文和視頻交互等多種功能，對展廳高精度還原與全方位、多平臺展示，滿足觀眾在任意時刻“身臨其境，暢游無限”的需要。虛擬展廳還采用可擴充模式，為未來展覽信息的補充留足空間。

三維文物展示系統將展覽中最具代表性的60件精品文物進行高清三維掃描，通過高精度組合與影像處理，利用4K高清觸摸屏幕提供展品虛擬展覽和觸摸體驗。觀眾可以通過觸摸，從不同角度、精度觀察文物，彌補實體展覽中文物面貌展示不足的缺陷;還可以任意放大和縮小文物三維影像，從細節欣賞展品紋理與創作手法;觀眾可以掃手機二維碼將其分享到個人微信朋友圈，打造“口袋里的文物”，該功能能夠通過后臺數據為博物館積累觀眾喜好的大數據，為后續優化服務提供依據。

博物館行業健康發展之法

有業內人士指出，近年來博物館發展態勢良好，但這似乎并不能遮蓋背后存在的問題。

其一，支持資金短缺，專業人才匱乏。湖南一位市級博物館館長透露，博物館免費開放后，場館運營一直靠當地財政撥付，但這項資金明顯不足，辦幾次展覽就消耗掉了，更別說辦巡展了，資金問題極大地限制了文物“走出去”。另一問題在于，各高校博物館專業少之又少，人才培養跟不上博物館發展的速度，導致做活博物館缺乏專業人才指導。與此同時，部分畢業生因博物館低工資、高強度的工作狀況紛紛跳槽，留不住人才的現象也很普遍。

對此，長沙博物館館長劉瑜建議，應加強對博物館的政策性支持，同時整合其他博物館資源，以公益互換的形式辦展，節約辦展資金。

衡陽市奇石文化博物館館長劉炫伶說，民辦博物館是一股新興力量，具有很大的發展空間，應加大對民辦博物館建設政策扶持力度，“民辦博物館來自于民間、成長于民間、服務于民間，是具有文化普及鮮明特色的公共文化服務機構，是動員全社會廣泛參與，促進文化大發展、大繁榮，建設和諧社會的一支重要力量，亟須得到各級政府更多關注、支持和規范。”

目前，民辦博物館發展面臨三大瓶頸。其一，身份定位尷尬。按照當前政策規定，公立博物館屬“文化事業單位”，民辦博物館屬“民辦非企業單位”，這一身份定位給民辦博物館的生存和發展帶來了許多尷尬和困難。其二，缺乏法律保障。近幾年，國務院及相關部門頒布了《博物館條例》《關于非公有資本進入文化產業的若干決定》《關于促進民辦博物館發展的意見》等政策，在一定程度上促進了民辦博物館的發展，但這些政策主要是部門規章，整體法律效應較弱，難以落到實處。其三，政府監管欠缺。當前各種民辦博物館“遍地開花”的同時也發生了一些亂象，例如部分企業頂著博物館的帽子辦“文物商店”，擾亂行業秩序，政府應加強對此類“博物館”的管理。

對此，劉炫伶建議相關部門能夠提高對支持民辦博物館發展重要性的認識，將民辦博物館納入國民經濟和社會發展規劃，并出臺湖南省民辦博物館發展專項規劃，解決民辦博物館在創辦、建設、運營、發展中遇到的瓶頸問題，促進民辦博物館有序、健康發展;依法明確民辦博物館的性質，把姓“民”與姓“公”的界限去掉，建議把民辦博物館定性為“民辦法人公益組織”，保障民辦博物館與公辦博物館享有同等的法律地位，切實保護其合法權益，在國家立項、政策扶持、土地使用、稅費減免、銀行信貸等方面與公辦博物館享受同等待遇;加強政府對民辦博物館的監督管理，可借鑒國外先進的管理經驗，如民辦博物館擁有者將自己的收藏品無償捐贈給某個基金會或成立基金組織，實現民辦博物館所有權、經營權、管理權分離。此外，在完善管理制度的基礎上，全面開放民辦博物館多渠道的經營活動，并對運營收入實行稅收優惠或減免政策，最大限度地籌措民辦博物館運營資金，實現民辦博物館的可持續發展。

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